2022年9月14日，“名師講堂-研究生教育改革創(chuàng)新系列講座”第七講在主樓317舉行。偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授、北京市青年教學(xué)名師、北京市優(yōu)秀政治工作者、第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)獲得者黃天羽教授為我們帶來(lái)“以問(wèn)題為導(dǎo)向的混合式教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐”教學(xué)講座。共20余位學(xué)院教師參加，講座由鄧劍偉副教授主持。
在本次講座中，黃天羽教授從建設(shè)一流課程的關(guān)鍵問(wèn)題出發(fā)，提出了一流課程是提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的延續(xù)，一流課程的開放是機(jī)遇、示范是靈魂、提升質(zhì)量是根本的理念。以《軟件工程基礎(chǔ)訓(xùn)練》這一國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程為例，結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了強(qiáng)化專業(yè)認(rèn)知找準(zhǔn)教育教學(xué)問(wèn)題，以問(wèn)題為導(dǎo)向開展混合課程建設(shè)，線上線下混合模式開展教學(xué)實(shí)踐的課程建設(shè)思路。關(guān)注教學(xué)問(wèn)題，關(guān)注教學(xué)效果，使課程創(chuàng)新性、工程性顯著增強(qiáng)，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性?！Y(jié)合“1+N選1的混合教學(xué)模式”實(shí)現(xiàn)從“會(huì)編程”到“懂軟件”的教學(xué)目標(biāo)。
黃天羽教授的講座使與會(huì)老師深受啟發(fā)，老師們圍繞著線上課時(shí)設(shè)置比例，人才培養(yǎng)理念等問(wèn)題與黃教授進(jìn)行了深入的探討。此次講座是管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院為進(jìn)一步落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》部署，加強(qiáng)研究生課程思政建設(shè)及教育改革創(chuàng)新的重要舉措。
附：黃天羽教授簡(jiǎn)介：
偉德國(guó)際1946bv官網(wǎng)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授、博導(dǎo)、北京市青年教學(xué)名師、北京市優(yōu)秀思想政治工作者。主持國(guó)家級(jí)一流本科課程2門、北京市課程思政優(yōu)秀示范課1門；獲北京市教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、第三屆全國(guó)混合式教學(xué)創(chuàng)新大賽特等獎(jiǎng)。研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)仿真、虛擬現(xiàn)實(shí)等，主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃課題等縱向科研十余項(xiàng)；參加奧運(yùn)、國(guó)慶、黨慶、春晚等國(guó)家重大慶典仿真任務(wù)保障十余次；獲省部級(jí)科技成果一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文 30余篇，授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利30余項(xiàng)。兼任中國(guó)仿真學(xué)會(huì)數(shù)字體育專委會(huì)秘書長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)虛擬現(xiàn)實(shí)與可視化專委會(huì)委員、《系統(tǒng)仿真學(xué)報(bào)》編委。
